Research practices are embedded in particular economic, political, social and cultural contexts and perform these contexts more or less widely as well. Knowledge is always situated. If scientific research is directed toward solving particular collective problems, it is bounded to the locality of the problems it seeks to answer to. Thus, the plurality of contexts in which science is produced has to be seen as constitutive for the methods and topics as well as the forms of scientific knowledge that can emerge. Postcolonial epistemic practices, critical race theory and feminist approaches to science and technology are some of the forms in which the objectivity of knowledge has been put into question, they have questioned what does it mean to talk about locality or situatedness at all. Thus, it is now impossible to approach the question of objectivity whiteout considering the position of enunciation or the particular practices of knowledge production where sciences and technology are developed. This already diverse constellation of contexts has become even more complex given the conditions of the digitalization of science and the global scale of its production. How to account for that plurality of contexts without falling into the kind of relativism that would make a conversation between different epistemic contexts impossible?
If diversity seems to be the constant, what can we learn from mapping out the plural, cultural-institutional bound approaches to knowledge production? Are there common goals and expectations of such different localities of knowledge? How far-reaching are the differences between such localities of knowledge and what do they mean regarding our understanding of knowledge production? This workshop focuses on the kind of categories and conceptual frameworks that might be necessary to render visible the complex patterns of relations in which the plurality of knowledge emerges. It aims to find epistemic, economic, political and sociological approaches to the plurality of scientific knowledge and its particular situations. The workshop seeks to bring together different scales, and disciplinary views, as well as global and local perspectives in order to trace the commonalities of the heterogeneous fields of (scientific) knowledge production.
With contributions by
Francisco Barrón, Stefan Böschen, Nina Frahm, Ana Maria Guzmán, Josafat Hernández, Dawid Kasprowicz, Alin Olteanu, Miriam Peña, Phillip H. Roth, Kasper Schiølin, Christian Ulrik-Andersen, Pablo Velasco
The full program can be found here.
This event can be followed on Youtube. Link for the transmission on the 5th of Dec.: https://youtu.be/qpLuVSz5gCs Link for the transmission on the 6th of Dec.: https://youtu.be/18EJEiIX1vQ
If you wish to attend on zoom, please send us an email to events@khk.rwth-aachen.de
This workshop is the first edition of our series “Varieties of Science” which seeks to start conversation about the plurality of scientific knowledge with a focus on non-european contexts.
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Las prácticas de investigación se inscriben en contextos económicos, políticos, sociales y culturales determinados, estas prácticas particulares también ponen esos contextos en operación de manera más o menos amplia. El conocimiento siempre está situado. Si la investigación científica se orienta hacia la resolución de problemas colectivos concretos, está unida a localidad de los problemas a los que pretende dar respuesta. Así pues, la pluralidad de contextos en los que se produce la ciencia ha de considerarse constitutiva de los métodos y temas, así como de las formas de conocimiento científico que pueden surgir. Las prácticas epistémicas poscoloniales, la critical race theory y los enfoques feministas de la ciencia y la tecnología son algunas de las formas en las que se ha puesto en cuestión la idea de la objetividad del conocimiento, se ha puesto en cuestión, qué significa si quiere hablar de prácticas localizadas o situadas. Así, ahora es imposible abordar la cuestión de la objetividad sin tener en cuenta la posición de enunciación o las prácticas particulares de producción de conocimiento en las que se desarrollan las ciencias y la tecnología. Esta constelación de contextos, ya de por sí diversa, se ha vuelto aún más compleja dadas las condiciones de la digitalización de la ciencia y la escala global de su producción. ¿Cómo dar cuenta de esa pluralidad de contextos sin caer en el tipo de relativismo que haría imposible una conversación entre diferentes contextos epistémicos?
Si la diversidad parece ser la constante, ¿qué podemos aprender de la cartografía de los enfoques plurales, vinculados a la cultura e instituciones, de la producción de conocimiento? ¿Existen objetivos y expectativas comunes de localidades de conocimiento tan diferentes? ¿Qué alcance tienen las diferencias entre esas localidades del conocimiento y qué significan en relación con nuestra comprensión de la producción de conocimiento científico? Este taller se centra en el tipo de categorías y marcos conceptuales que podrían ser necesarios para hacer visibles los complejos patrones de relaciones en los que surge la pluralidad del conocimiento. Su objetivo es encontrar enfoques epistémicos, económicos, políticos y sociológicos para penar la pluralidad del conocimiento y sus situaciones particulares. El taller pretende reunir diferentes escalas y puntos de vista disciplinarios, así como perspectivas globales y locales, con el fin de rastrear los puntos comunes de los heterogéneos campos de producción de conocimiento (científico).
Con contribuciones de:
Francisco Barrón, Stefan Böschen, Nina Frahm, Ana Maria Guzmán, Josafat Hernández, Dawid Kasprowicz, Alin Olteanu, Miriam Peña, Phillip H. Roth, Kasper Schiølin, Christian Ulrik-Andersen, Pablo Velasco
Aquí se puede consultar el programa.
El evento será transmmitio en youtube. Enlace para la transmisión el 5 de diciembre: https://youtu.be/qpLuVSz5gCs Enlace para la transmisión el 6 de diciembre: https://youtu.be/18EJEiIX1vQ
Si deseas participar en el evento en zoom, por favor, envíanos un email a events@khk.rwth-aachen.de
Este taller es la primera edición de la serie “Variedades de la ciencia”, la cual busca empezar una conversacion sobre la pluralidad del conocimiento científico enfocada en contextos no europeos.